تخفيفًا على طلاب الدمج.. التعليم تعلن حذف أجزاء من مناهج الثانوية العامة

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حذف عدد من الأجزاء الدراسية المقررة على طلاب الصف الثالث الثانوي من ذوي الإعاقة المدمجين بالمدارس، وذلك في إطار التيسير عليهم خلال العام الدراسي 2025 - 2026.

وجاء القرار وفق خطاب رسمي صادر عن الوزارة، أكدت خلاله حرصها على مصلحة طلاب الدمج، مشيرة إلى أن حذف الأجزاء الصعبة من المناهج يأتي استمرارًا للنهج المتبع خلال الأعوام السابقة، بهدف تخفيف الأعباء الدراسية ومراعاة طبيعة الطلاب واحتياجاتهم التعليمية.

وكشفت سلوى عبد الله، أمين مستشار مادة اللغة العربية بالوزارة، تفاصيل الأجزاء المحذوفة من منهج اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة من ذوي الإعاقة المدمجين، والتي شملت عدة فروع بالمادة، جاءت كالتالي:

القراءة: درس “إرادة التغيير”.

القصة: الجزء الثاني كاملًا.

النحو: الوحدة السادسة والوحدة السابعة.

الأدب: المسرحية، والمقال، والرواية، والمدرسة الواقعية.

كما تضمنت المحذوفات عددًا من النصوص الأدبية، وهي:

نص “النسور”.

الأبيات من (8 إلى 15) من نص “غربة وحنين”.

الأبيات من (10 إلى 19) من نص “المساء”.

جزء من نص “التكافل الاجتماعي” بداية من عبارة “كانت جزيرة العرب” وحتى نهاية النص.

المقطعان الثالث والرابع من نص “رثاء مي”.

جزء من نص “أهواك يا وطني” بداية من “مهما استبد الليل” وحتى نهاية النص.

نص “من أنت يا نفسي؟”.

جزء من نص “الكنيسة نورت” بداية من “ومع ذلك النور المحمر” وحتى نهاية النص.

وأكدت الوزارة أن هذه التعديلات تأتي في إطار دعم طلاب الدمج وتوفير بيئة تعليمية أكثر مرونة، بما يساعدهم على أداء الامتحانات بصورة مناسبة لقدراتهم وظروفهم التعليمية.