طلب برلماني لتقنين أوضاع معلمي الحصة وسد عجز المدارس

تقدم النائب محمد الصالحي، عضو مجلس النواب، بسؤال برلماني موجه إلى الحكومة ووزير التربية والتعليم، بشأن خطة الوزارة للاستفادة من المعلمين وسد العجز في المدارس، إلى جانب بحث آليات تصحيح أوضاعهم الوظيفية.

وطالب الصالحي الحكومة بسرعة اتخاذ خطوات جادة لتقنين أوضاع معلمي الحصة، ووضع حلول عادلة ومنصفة لأصحاب المؤهلات الذين يؤدون دورًا مهمًا في سد العجز داخل المدارس، مؤكدًا أن هذا الملف يرتبط بشكل مباشر باستقرار المنظومة التعليمية وتحسين جودة العملية التعليمية.

وأوضح عضو مجلس النواب أن معلمي الحصة تحملوا مسؤوليات كبيرة خلال السنوات الماضية، وأسهموا في مواجهة العجز بأعداد المعلمين، ما يستوجب منحهم أولوية في أي إجراءات تستهدف تعيين الكفاءات المؤهلة، وفق ضوابط تضمن العدالة وتكافؤ الفرص.

وأشار إلى أن استمرار الاعتماد على الحلول المؤقتة لا يحقق الاستقرار المطلوب للمنظومة التعليمية، مؤكدًا أن تقنين أوضاع معلمي الحصة من شأنه الإسهام في رفع كفاءة الأداء داخل المدارس، وتوفير الاستقرار الوظيفي للمعلمين بما يساعدهم على أداء رسالتهم التربوية.

ودعا الصالحي وزارة التربية والتعليم إلى وضع رؤية واضحة للتعامل مع هذا الملف، تتضمن حصرًا دقيقًا لأعداد معلمي الحصة وأصحاب المؤهلات، والعمل على الاستفادة من خبراتهم في سد العجز بالمدارس، بما يحقق مصلحة الطلاب ويحافظ على حقوق المعلمين.