وزير التعليم يستعرض استعدادات الثانوية العامة وخطط تطوير المنظومة التعليمية في لقاء موسع مع محرري الملف التعليمي

عقد السيد محمد عبد اللطيف لقاءً موسعًا مع محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع الإلكترونية، استعرض خلاله مستجدات تطوير منظومة التعليم، وخطط الوزارة التنفيذية خلال المرحلة المقبلة، إلى جانب الاستعدادات الجارية لامتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025 / 2026.

وأكد الوزير في مستهل اللقاء أن الإعلام والصحافة شريك أساسي في دعم جهود تطوير التعليم ونشر الوعي المجتمعي، مشيدًا بدورهما في نقل المعلومات بشفافية ومصداقية ومساندة خطط الإصلاح التعليمي.

وأوضح أن امتحانات الثانوية العامة هذا العام ستُعقد داخل 613 مجمعًا امتحانيًا يضم 2032 لجنة على مستوى الجمهورية، بهدف تعزيز الانضباط وتقليل عدد اللجان وتحقيق متابعة أكثر دقة لسير الامتحانات.

وأشار إلى أن عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات يبلغ 921 ألفًا و709 طلاب بالنظامين الجديد والقديم، على أن يتم إعلان أرقام الجلوس عقب عيد الأضحى.

وشدد الوزير على أن الامتحانات ستكون في مستوى الطالب المتوسط، مع تخصيص جزء من الأسئلة لقياس مهارات التفكير والتميّز، مؤكدًا عدم التهاون مع أي محاولات للإخلال بسير العملية الامتحانية، مع تطبيق إجراءات رقابية وتقنية حديثة لضمان الانضباط وتكافؤ الفرص.

وفيما يتعلق بالتطوير التعليمي، استعرض الوزير جهود التعاون مع الجانب الياباني في تطوير مناهج الرياضيات والعلوم، مؤكدًا أن الهدف ليس استنساخ المناهج بل الاستفادة من الخبرات اليابانية في تحسين مخرجات التعلم وتنمية مهارات الطلاب.

كما أشار إلى التوسع في تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة تعليمية يابانية، موضحًا أن أكثر من 600 ألف طالب اجتازوا التدريب خلال الفصل الدراسي الأول، إلى جانب إدخال مادة الثقافة المالية لطلاب الصف الثاني الثانوي بدءًا من العام المقبل، بما يتيح لهم التعرف على مفاهيم الاستثمار والبورصة.

وتناول الوزير خطط الوزارة لإنهاء نظام الفترات المسائية بالمرحلة الابتدائية بحلول عام 2027، والتوسع في إنشاء المدارس وتقليل الكثافات الطلابية، إلى جانب دعم التعليم الفني من خلال التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية ليصل عددها إلى 225 مدرسة، وإنشاء مدارس دولية بالشراكة مع دول مختلفة.

وأكد الوزير كذلك بدء تسليم أجهزة التابلت لطلاب التعليم الفني وتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي لهم، بهدف إعداد كوادر مؤهلة لسوق العمل الحديث، مشيرًا إلى أن المعلم يظل الركيزة الأساسية في تطوير المنظومة التعليمية وصناعة الوعي.

وحضر اللقاء عدد من قيادات الوزارة، من بينهم مساعدو الوزير لشئون التخطيط الاستراتيجي وتطوير المناهج والامتحانات والمتابعة، والمتحدث الرسمي باسم الوزارة، في إطار متابعة خطط تطوير التعليم على مستوى الجمهورية.