تحرك برلماني بسبب صعوبة مناهج المرحلة الابتدائية.. مطالب بمراجعة الأعباء الدراسية

شهد مجلس النواب تحركًا برلمانيًا بشأن ما يثار حول صعوبة وكثافة المناهج الدراسية المقررة على طلاب المرحلة الابتدائية، وما يترتب عليها من زيادة الأعباء التعليمية على الطلاب وأولياء الأمور خلال العام الدراسي.

 

وطالب التحرك ببحث محتوى المناهج ومدى ملاءمته للمرحلة العمرية للطلاب، مع دراسة إمكانية تخفيف كثافة المقررات وتنظيم حجم الواجبات والأنشطة الدراسية، بما يضمن تحقيق الأهداف التعليمية دون تحميل الطلاب أعباء تفوق قدرتهم على الاستيعاب.

 

وأكد أصحاب التحرك أهمية تحقيق التوازن بين جودة العملية التعليمية وتخفيف الضغوط الدراسية على طلاب المرحلة الابتدائية، مع ضرورة الاستماع إلى ملاحظات أولياء الأمور والمعلمين عند تطوير المناهج، بما يسهم في تقديم محتوى تعليمي مناسب للطلاب وأكثر قابلية للفهم والتطبيق.