إطلاق مسابقة ومبادرة لتأهيل طلاب المدارس تكنولوجيًا ورياديًا

في إطار جهود الدولة المصرية لبناء قدرات النشء وتعزيز مهاراتهم التكنولوجية والريادية، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء عن إطلاق:

مسابقة "صيفك رقمي – Digital Summer"

مبادرة "ابدأ مشروعك.. أنت مش صغير"

وتستهدف المبادرتان طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، من الفئة العمرية بين 13 و18 عامًا، في مختلف المؤسسات التعليمية على مستوى الجمهورية.

وزير التعليم: تأهيل الطلاب لسوق العمل الرقمي

أكد السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن هذه المبادرات تأتي ضمن استراتيجية الدولة لبناء الإنسان المصري، وتأهيله لسوق العمل الحديث، من خلال:

تنمية المهارات الرقمية والريادية للطلاب في مراحل مبكرة.

غرس مفاهيم العمل الحر والابتكار.

التعاون مع شركاء دوليين مثل شركة "سيسكو" العالمية لتقديم تدريب تقني معتمد.

مسابقة "صيفك رقمي": رخص دولية في التكنولوجيا

أوضحت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، أن مسابقة "صيفك رقمي" تهدف إلى:

تطوير المهارات الرقمية والاجتماعية لدى الطلاب.

تقديم مقررات رقمية متخصصة تؤهل للحصول على رخص دولية في مجالات مثل:

فني شبكات

فني أمن سيبراني

وذلك بالشراكة مع شركة "سيسكو".

تفاصيل المسابقة:

المدة: شهران خلال الإجازة الصيفية.

الجوائز:

لأفضل 10 طلاب من كل محافظة.

لأفضل 10 أكاديميات على مستوى الجمهورية.

لأفضل المدربين المشاركين.

مبادرة "ابدأ مشروعك.. أنت مش صغير": ريادة وابتكار

أشارت "شرف" إلى أن مبادرة "ابدأ مشروعك" تستهدف:

تنمية مهارات ريادة الأعمال والوعي المالي لدى الطلاب.

تشجيعهم على تقديم مشروعات ريادية مبتكرة قابلة للتنفيذ الفعلي.

تمويل المشروعات المتميزة.

المكونات التدريبية:

برنامج تدريبي متكامل تحت اسم "خطوة" لتأهيل الطلاب في:

أسس ريادة الأعمال

مهارات العمل الحر

إدارة المشروعات

دعم التوجه الوطني نحو الابتكار والتعليم الرقمي

اختتمت رشا سعد شرف بأن هذه المبادرات تأتي تماشيًا مع رؤية مصر 2030، وتعكس توجه الدولة نحو:

تعزيز الابتكار وريادة الأعمال

تطوير التعليم التكنولوجي

بناء اقتصاد معرفي قائم على الإبداع

كما تهدف المبادرات إلى تشجيع الطلاب على التفكير غير التقليدي والمشاركة في تنمية وطنهم من خلال المهارات والمعرفة.