من التفوق إلى التكريم.. التعليم تكشف كواليس لقاء ميار عثمان بوزيري التعليم والثقافة

أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تكريم الطفلة المصرية ميار عثمان، عقب فوزها بجائزة «تحدي القراءة العربي 2026»، يعكس اهتمام الدولة بالاستثمار في بناء الإنسان ورعاية النشء، وتسليط الضوء على النماذج المتميزة التي تحقق إنجازات مشرفة لمصر.

اهتمام متزايد بمسابقات القراءة والكتابة

وأوضح زلطة، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «مساء دي إم سي»، أن وزارة التربية والتعليم تولي اهتمامًا كبيرًا بالأنشطة والمسابقات التي تستهدف تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، مشيرًا إلى العمل على تكثيف هذه الفعاليات وتوسيع نطاق تنفيذها داخل المدارس بمختلف محافظات الجمهورية.

وأضاف أن الوزارة تسعى إلى تعزيز ارتباط الطلاب بالقراءة، باعتبارها إحدى الركائز الأساسية لتطوير قدراتهم اللغوية والفكرية، إلى جانب اكتشاف المواهب المتميزة ودعمها.

البرنامج القومي يخفض ضعف مهارات القراءة والكتابة

واستعرض المتحدث الرسمي جهود وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، في تطوير مهارات اللغة العربية لدى الطلاب، لافتًا إلى الإشادات الدولية التي حظي بها «البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية».

وأشار إلى أن البرنامج أسهم في خفض نسبة الطلاب الذين يعانون ضعفًا في مهارات القراءة والكتابة بالمدارس، من 45% إلى 13.9%، وذلك من خلال ثلاث مراحل لتنفيذ البرنامج.

لقاء موسع مع الطلاب الفائزين والمشرفين

وفيما يتعلق بفعاليات التكريم، كشف زلطة عن عقد لقاء خاص جمع الطالبة ميار عثمان بوزير التربية والتعليم، إلى جانب تنظيم حوار موسع استمر نحو 3 ساعات، بحضور وزير التعليم العالي والقائم بأعمال وزير الثقافة.

وشارك في اللقاء الطلاب الفائزون على مستوى الجمهورية، إلى جانب المشرفين ومديري المدارس، حيث جرى استعراض تجاربهم وجهودهم في المسابقات، والاستماع إلى مقترحاتهم وأفكارهم، بما يسهم في تطوير الأنشطة التعليمية والثقافية ودعم الطلاب أصحاب المواهب والإنجازات.